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  • 美的视线二十六:桃李万千,开在你的指间
  • 日期 : 2015-01-26    

    三寸讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。——题记                           

                           

    秋风的幅度开始大了,风里裹着些树叶的香味,银杏叶在风的吹动下飞成疲惫的蝴蝶,随着扑面的暖香簌簌的飘落在图书馆的石阶上,飘落在教学楼旁边的草坪上,明亮亮的黄落叶,像被时光雕镂过的千朵阳光;很快就要离开学校,站在毕业季的渡口回望过去,才发现小学的我们,是三月春水里欢呼雀跃的小溪,老师是江河,把我们推向知识浩瀚的海洋,中学,同学们喜欢把老师比喻成辛勤的园丁,我是小小的花朵,每一点红,每一点绿,都是老师给的。大学,我想说老师是夜空中最亮的星,指引即将步入社会的我们在追逐梦想的黑夜里前行。记忆里一个温软的折角翻转过来,不由得想起教我们《律师制度与实务》课程的于国维老师。

    上课铃声刚响,老师踏着稳健的步伐迈进教室,对课程内容做了简要的介绍,老师缓缓的推开多媒体的匣子,那是周四的下午,秋的阳光圆润温暾,轻轻的洒在黑板上,老师拿起粉笔在黑板上写了一行漂亮的板书,然后轻轻拂掉落在衣袖上的粉笔细沫。老师的平易近人总给人以无以复加的温暖,他笑着说:“天冷了,同学们要多穿点才好!”。于老师给我们播放《全民目击》的视频,视频讲诉的是一个追求事实真相的检察官,以及一个父亲用自己的自由换取女儿不成熟的犯下错误的故事。故事的结尾以龙背墙的故事揭示了案情的真相,视屏播放结束后老师给做了分析,纷纷扬扬的粉笔屑如同梦想泛起的沉泥。以事实为依据,以法律为准绳,这是一个法律人必备的素质。人的情感有千万种,而事实的真相只有一个,老师给我们看这个视屏我想是要我们学会透过现象抓住事物的本质和规律。带着客观和公正,深入肌理的去分析遇到的案例,接下来的课老师给我们讲他代理过的案件,老师的音调像光线与花影里漏下的青色珍珠,在我们求知的心上凿出一道道清亮的水痕,对未来成为一个法律人更加期盼和向往。

    于老师是一位富有爱心的人,作为一名律师,经常有人向他咨询法律方面的问题,无论是老师还是学生,他都耐心细致地给予解答,热心为其提供帮助。当他听说我院一位外省的贫困生,在寒冷的天气里穿着单薄的衣服来校报到时,他两次为这位学生捐款,并请求学院为他保密。有一次在南关岭校区上课时,当他听说该校区的一位学生生病,同学们正在为其募捐医疗费时,他又慷慨解囊……

    成长,兵不血刃,岁月,片甲不留。三年的大学生活像秋季里一把苍绿的青苔,任秋风一握就要滴出清泪来,铭感于老师的教诲,我想无论是老师教授的课本知识还是老师丰富的学养,对于即将离校的我们都有一定的指引作用,毕淑敏说没有一个人是一座孤岛,但是如果没有园丁的园林注定荒芜落寞,没有教育,没有老师的教诲和关心,我们又如何能修炼出刚强的翅膀?如何在生活的挫折和困难中奋斗进取?如何在梦想的原野一马平川呢?

    也许步入社会后,工作的艰辛会把我们腌制成没有少年稚气的花苞,也许现实有时会冷漠得没有一丝温情,那就把这些如沐春风的温暖珍藏在心,留几分豪迈与自信,以一往无前的姿态,一步一步,向阳而生。如果说老师是辛勤的园丁,那么他的关切和问候都会剪裁出一道道明亮的风景,我们在梦想的隧道中摸索前进,老师鼓励我们不要害怕跌倒,拼搏过,努力过光明终将来到,父母和老师在我们最困惑,最艰难的时候给我们点亮一盏灯,夜间照明,晨起暖心,我们是老师花园里的花朵,一座花园,桃李万千,而每一朵美,都开在老师的指间。因为先哲说过老师是美的耕耘者,用教育的锄犁在时光的田地里耕种,待到春水汤汤时,桃李芬芳满天下,学子会怀着感恩的心在自己的工作岗位上不断奋进,不断拼搏,不断进步,不断成长,绽放出自己的神采。

    看过很多讴歌师长的诗词和名句,其中尤为喜欢“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”在光阴里栽种梦想的种子,用汗水和辛劳灌溉,用勤劳修剪,不断的教授给学生知识和做人的道理,直到发如雪,也要用自己把自己赤诚的心献给祖国的教育事业,迎来一批批新生,又送走一批批毕业生,坚持不懈地为学生的梦想倾注自己的满腔热情,直到梦想的扎根于祖国的每一个角落。我们,若为桃李,那就竭尽全力,烧红一片天,烧出梦想的味道。

    2012级法律事务二班 

                                  张仕菊